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幼儿早期阅读能力培养初探
被引量：
2
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摘要
《纲要》和《指南》颁布后,幼儿早期阅读被纳入教育目标体系,可见其对幼儿语言发展的重要性。而对于幼儿,早期阅读是比较枯燥的,可通过激发阅读兴趣、丰富阅读内容、拓宽阅读形式、营造阅读氛围等手段,提高幼儿阅读积极性,养成良好阅读习惯,促进阅读能力提升,为今后的学习奠定基础。
作者
李晖雯
机构地区
福建省晋江市第三实验幼儿园
出处
《学苑教育》
2016年第14期13-13,共1页
关键词
早期阅读
能力
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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学苑教育
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