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唤醒我们重新认识世界——评《心怀生命:和孩子共读的生命启蒙书》

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摘要 文章通过对《心怀生命:和孩子共读的生命启蒙书》的解读,对本书所蕴含的哲学教育领域的价值与意义进行探讨,探讨了本书所具有的唤醒人们对生命、对世界重新认识与思考的意义。
作者 吉喆
机构地区 洛阳师范学院
出处 《出版广角》 北大核心 2016年第9期84-85,共2页 View on Publishing
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