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我校病理学实验教学现状与改革探索

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摘要 传统病理学实验教学多采用以观察标本、描述病变形态为主的验证性实验,不利于学生实践能力和综合运用知识能力培养。本文剖析我校病理学实验教学现状,从实验教学内容、教学方法、实验考核、实验报告设计和数字化切片标本库的建立等方面进行改革探索,旨在提高病理学实验教学质量。
机构地区 河西学院医学院
出处 《卫生职业教育》 2016年第15期9-11,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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