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基于CDIO模式的电子技术基础课程教学改革研究
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2
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摘要
结合企业对电类专业毕业生的实践能力要求,将CDIO工程教育模式应用到电子技术基础课程的教学改革及实践中,在教师能力培养、教学内容、教学实施等方面进行改革探索。实践表明,基于CDIO模式的电子技术基础教学不仅提高了教学质量、改善了教学效果,而且培养了学生自主学习能力,提高了学生的创新意识、工程实践素养和团队合作精神。
作者
刘海英
戴璐平
熊俊俏
机构地区
武汉工程大学电气信息学院
出处
《电子世界》
2016年第14期31-32,共2页
Electronics World
基金
2015年湖北省教学改革立项课题(课题编号:2015304)
关键词
CDIO
应用型人才
电子技术基础
教学改革
分类号
TN-4 [电子电信]
引文网络
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