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基于CDIO模式的电子技术基础课程教学改革研究 被引量:2

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摘要 结合企业对电类专业毕业生的实践能力要求,将CDIO工程教育模式应用到电子技术基础课程的教学改革及实践中,在教师能力培养、教学内容、教学实施等方面进行改革探索。实践表明,基于CDIO模式的电子技术基础教学不仅提高了教学质量、改善了教学效果,而且培养了学生自主学习能力,提高了学生的创新意识、工程实践素养和团队合作精神。
出处 《电子世界》 2016年第14期31-32,共2页 Electronics World
基金 2015年湖北省教学改革立项课题(课题编号:2015304)
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参考文献9

二级参考文献45

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