摘要
艺术设计专业是向社会输送专业设计人才的主要渠道,其人才培养模式对于人才的培养质量具有重要的影响。文章在分析艺术设计专业内涵和要求的基础上,指出当前高校艺术设计专业人才培养存在的问题,并剖析其原因所在。作者认为,通过将创意灵感融入到艺术设计的教学实践中,能够有效提升教师的教学效果,培养学生的创造性思维,从而为社会发展培养出优秀的艺术设计专业人才。
出处
《艺术教育》
2016年第8期251-252,共2页
Art Education
基金
2012年云南省教育厅科学研究基金项目
项目名称"创意灵感在艺术设计教学实践中的应用探索"
项目编号:2012Y079
