期刊文献+

产妇产后盆底康复认知和需求的调查分析与宣教建议 被引量:12

原文传递
导出
摘要 目的:了解产妇产后盆底康复的认知状况,分析影响因素及护理需求,为临床宣教提供必要依据。方法:采用自拟问卷对2014年4月~2015年6月入住浙江省杭州市第一人民医院的132例初产妇进行盆底康复认知及需求调查,调查包括产后盆底康复的相关知识,产后盆底康复知识的需求,并对影响因素进行分析。结果:64%的产妇大致了解产后盆底功能障碍的意义及表现,仅25%的产妇了解预防方法,2%的产妇了解产后的盆底康复锻炼方法;99%的产妇希望学会产后盆底康复锻炼方法,71%的产妇希望护理人员能加强产后盆底康复知识的宣教。结论:初产妇对产后盆底康复知识的了解程度较低,且部分产妇不愿主动了解产后盆底康复的相关知识,应加强相关知识的宣教,提高产妇盆底康复锻炼的了解程度和依从性,减少盆底功能障碍的发生率。
出处 《中医药管理杂志》 2016年第14期14-15,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
  • 相关文献

参考文献4

  • 1魏雅娜,宋岩峰.盆底复健防治产后尿失禁的研究现状[J].中国全科医学,2009,12(1):62-63. 被引量:13
  • 2Chiarelli P,Cockburn J. Promoting Urinary Continence in Women after Delivery.. Randomized Controlled Trial[J]. BMJ, 2012,24(7) : 1241 - 1248.
  • 3Rortveit G, Daltveit AK, Hannestad YS, et al. Vaginal De- livery Parameters and Urinary Incontinence: the Norwe- gian EPICONT Study[J]. Am J Obstet Gynecol, 2013,18 (5) : 1269 - 1274.
  • 4Thorp JM Jr,Norton PA,Wall LL,et al. Urinary Inconti- nence in Pregnancy and the Puerperium: a Prospective Study[J]. Am Jobstet Gyneeol,2009,18(2) :266 -273.

二级参考文献6

  • 1王小榕,管华,黄宏.不同产科因素对产后尿失禁的影响[J].吉林医学,2006,27(5):551-552. 被引量:7
  • 2宋岩峰.妊娠分娩与盆底结构损伤[J].中国实用妇科与产科杂志,2007,23(6):478-480. 被引量:62
  • 3王晓光,裴兆辉.女性产后压力性尿失禁康复治疗的研究进展[J].中国实用妇科与产科杂志,2007,23(7):575-576. 被引量:75
  • 4Jo?o Luiz Amaro,M?nica O. Oliveira Gameiro,Carlos Roberto Padovani. Treatment of urinary stress incontinence by intravaginal electrical stimulation and pelvic floor physiotherapy[J] 2003,International Urogynecology Journal(3):204~208
  • 5S. M?rkved,K. B?. The effect of postpartum pelvic floor muscle exercise in the prevention and treatment of urinary incontinence[J] 1997,International Urogynecology Journal(4):217~222
  • 6W. Fischer,K. Baessler. Postpartum pelvic floor conditioning using vaginal cones: Not only for prophylaxis against urinary incontinence and descensus[J] 1996,International Urogynecology Journal and Pelvic Floor Dysfunction(4):208~214

共引文献12

同被引文献139

引证文献12

二级引证文献85

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部