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分析如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
被引量：
19
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摘要
小学语文教学是小学教育的重要组成部分,而语文课堂阅读又是小学语文课堂不可或缺的部分,因此,要想提高语文课堂阅读的实效性,就必须在教学手段上进行合理设计。结合具体实例,分析现代小学语文课堂阅读提升教学实效性的有效办法,旨在为同行业教师提供一些参考。
作者
刘士华
机构地区
山东省临沂市兰山区半程镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2016年第6期31-31,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
阅读教学
实效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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