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高中生物学一轮复习的四个维度

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摘要本文就如何充分利用有限的课时引导学生走出复习误区等,提出高中生物学一轮复习要有高度、梯度、效度及温度四个维度,初步阐述高中生物学一轮复习要始终以培养学生的学科素养和核心素养为出发点,提高学生的思维能力。

作者杨长得

机构地区广东省深圳市光明新区高级中学

出处《生物学教学》北大核心 2016年第8期75-76,共2页 Biology Teaching

关键词高中生物学复习高度温度梯度效度

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2016年第8期

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