建设高水平大学数学教学团队被引量：15

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摘要高水平教师队伍是提高本科教学质量的重要保证。华南理工大学通过实施分类考核评价体系、增加教学团队岗位津贴等举措,构建了有利于教学团队良性发展的运行机制。大学数学教学团队不断发展壮大,团队成员逐渐成为引领全院教师进行教育教学改革的主力军,在提升人才培养质量方面成效显著。

作者朱长江郭艾

机构地区华南理工大学数学学院不详

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第7期48-51,共4页 China University Teaching

基金教育部“创新团队发展计划”项目(项目号:IRT13066)

关键词教育教学质量研究型大学:大学数学教学团队

分类号 G647.2 [文化科学—高等教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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中国大学教学

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