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用户思维:职业教育改革的关键 被引量:1

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摘要 近年来,党和政府不断加大职业教育的投入力度,出台了一系列鼓励和支持职业教育发展的优惠政策,职业教育取得了跨越式发展。但职业教育并未如改革者所预期的那样成为社会上的“香饽饽”,职业教育的吸引力依旧不强,在人民群众心目中的地位仍然不高。究其原因,改革思维上的缺陷,特别是缺乏用户思维,也许是导致职业教育现状不尽人意的关键因素。
作者 孙兆化
出处 《当代职业教育》 2016年第8期1-1,共1页 Contemporary Vocational Education
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