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摘要词汇是语言学习的基本要素,在英语教学中占有十分重要的地位。词汇与语境是相互依存的,只有通过语境获得的词汇,学生才能充分理解,记忆深刻,并且能在具体语境中得体地运用,形成综合语言运用能力。绘本的介入,给学生提供了大量的语言知识,能够提供给学生学习英语的真实生活情境和丰富的词汇,能够协助培养学生的语言能力。

作者刘文

机构地区扬州市邗江区美琪学校

出处《基础教育研究》 2016年第14期78-78,80,共2页 Basic Education Research

关键词英文词汇绘本阅读

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2016年第14期

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