摘要
思想政治理论课教学的艺术化是化解诸多教学难题、增强教学实效和感染力的重要方向和目标。传统评书作为中国传统文化和民族艺术的瑰宝,在悠久的历史传承中积淀了成熟而精湛的艺术理念和生动而高超的方法技巧,对高校思想政治理论课教学艺术的理论与实践有着重要的参考价值。
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第7期118-121,共4页
Education Review
基金
教育部2015年度人文社会科学专项任务项目"‘中国近现代史纲要’课程叙事教学的理论与实践"(编号15JDSZK048)的阶段性研究成果
