期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

导学案在小学教育中实施存在的问题与应对策略

下载PDF

导出

摘要本文在分析导学案在小学教育实施中存在问题的基础上,提出了应对策略:深入解读概念,全面均衡导学案和教科书在教学中的作用;深入参与导学案设计,建立积极评价机制;提升教师自身素质,完善教师在教学中"导"的作用;健全导学案基本模式;准确分析学生学情,全面把控学生状况。

作者张百灵张冬梅

机构地区伊犁师范学院教育学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2016年第8期152-152,146,共2页 New Western

基金新疆教育厅双语教育课题<运用导学案提高双语课堂教学质量的实践研究>(编号:SY20143043)部分研究成果

关键词导学案小学教育实施存在问题应对策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献7

1赵有权.现行导学案存在的问题和对策[J].基础教育研究,2014(19):22-23. 被引量：1
2孔凡哲.“导学案”与“先学后教”异化现象及其问题诊断[J].教育科学研究,2012(9):27-30. 被引量：32
3马军.导学案下的困惑与反思[J].学苑教育,2013(2):94-94. 被引量：2
4张良.论“导学案”的现实问题及可能对策[J].中国教育学刊,2014(1):57-59. 被引量：43
5吴永军.我们究竟需要什么样的基础——新课程理念下创新之基础新探[J].教书育人（教师新概念）,2006(11):27-30. 被引量：2
6吴永军.关于“导学案”的一些理性思考[J].教育发展研究,2011,31(20):6-10. 被引量：99
7贾如鹏,傅海伦.“学案”教学模式探讨[J].教育科学研究,2004(7):35-37. 被引量：28

二级参考文献8

1孔凡哲.不同版本教科书的比较及对课程实施的启示——以小学数学“周长的认识”内容为例[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2009(4):39-43. 被引量：6
2吴永军.我们究竟需要什么样的基础——新课程理念下创新之基础新探[J].教书育人（教师新概念）,2006(11):27-30. 被引量：2
3孔凡哲,史宁中.教师使用教科书的过程分析与水平测定[J].上海教育科研,2008(3):4-9. 被引量：37
4孔凡哲,崔英梅.“巧算”背后的学科韵味--对知识技能教学的重新审视[J].人民教育,2011(11):44-46. 被引量：9
5李中华,孔凡哲.数学课堂教学问题诊断与改进案例研究[J].中国教育学刊,2011(11):66-69. 被引量：25
6吴永军.关于“导学案”的一些理性思考[J].教育发展研究,2011,31(20):6-10. 被引量：99
7孔凡哲.“导学案”与“先学后教”异化现象及其问题诊断[J].教育科学研究,2012(9):27-30. 被引量：32
8庞维国.论学生的自主学习[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2001,20(2):78-83. 被引量：1239

共引文献178

1王华.有效开展小学数学探究性学习的三种策略[J].数学大世界（下旬）,2020(10):71-71.
2朱静,邹良才,高翔.中学“合作学习”教学实践研究[J].宁夏教育科研,2020(2):30-32.
3陈芳.'问题导学'教学模式对高中英语教学的作用[J].新东方英语（中英文版）,2018(5):167-167.
4李文利.基于分层设置的学案进行差异性教学[J].新教育（海南）,2011(6.7):81-81.
5崔振洪,张凤玲,王成,杨建秀.双案合璧提高电子商务课程教学效果[J].科技风,2009(9).
6孔小明.高中数学学案编制的误区及改进建议[J].上海中学数学,2014(1):11-13. 被引量：1
7陈俊华.新课改背景下学案设计原则探究[J].山西师大学报（社会科学版）,2013,40(S4):166-167. 被引量：2
8张忠华,裴菲.教、学关系研究范式及其价值取向分析[J].高等教育研究,2014,35(6):80-85. 被引量：12
9吴淑琰,应桃开.化学学案设计中的学习任务分析[J].贵州教育学院学报,2005,21(4):43-45. 被引量：1
10叶丽元.学案导学法在《电子技术基础》教学中的实践与思考[J].职业技术教育,2006,27(14):58-60. 被引量：7

1沈爱军.民办高校自身及学生特点分析[J].市场周刊,2013,26(4):81-82. 被引量：3
2杨庆余.准确分析与把握课堂学习任务[J].现代教学,2013(1):21-22.
3辽宁发出通知，学习贯彻江总书记重要谈话精神[J].中国教工,2000(3):31-31.
4吴湘.走出预案,还有一片天——巧用生成资源实现有效活动[J].考试周刊,2014(4):163-163.
5高龙士.基于第二课堂的高职生创新能力培养研究[J].教育教学论坛,2013(1):218-219. 被引量：3
6韩晓红.不期而遇的美丽[J].山西教育（教学版）,2009(9):40-40.
7刘江雁.关于大学校园文化几个问题的思考[J].辽宁财专学报,2003,5(3):51-54. 被引量：2
8李先蓉,贾丹,吴逢春.利用思维导图解读小学数学教材[J].教育科学论坛,2013(6):14-16. 被引量：8
9郑然书记在宣武区教育系统领导干部会上的讲话摘要（二○○五年一月二十二日）[J].宣武教育,2005(1):1-3.
10孙刘华.学生课堂心理负担成因解析[J].现代中小学教育,2005,21(5):74-75.

新西部（中旬·理论）

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部