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数字化时代背景下当代美术教育探究被引量：7

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摘要 21世纪,科学技术日新月异,将人们带入数字化信息时代,当代美术教育也正在嬗变,其在日益多元化的今天具有重要的战略地位。文章通过对当代美术教育新动向的认知,探讨当代美术教育的特性与实施策略,基于此设计以"拥抱影像"为议题的统整课程。

作者王梓璇李英梅

机构地区江苏师范大学美术学院

出处《美术教育研究》 2016年第5期107-109,共3页 Art Education Research

基金国家社科基金全国教育科学"十二五"规划国家一般课题(编号:BLA130105)"数字化时代下中小学生艺术学习能力测评研究"阶段性研究成果

关键词科技影像美术教育

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论]

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美术教育研究

2016年第5期

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