论高职考英语教学的有效性

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摘要近年来，职业教育教学不断改革，中职学校新一轮教学改革给英语教学质量带来了一定的影响。中职生参加高职考普遍存在着不适应，面对高职考的压力，他们迫切需要在短时间内提高学习效率。中职学校新一轮的教学改革的任务主要分为以下三步式：第一年以学习知识为主，第二年以掌握技能为主，第三年以顶岗实习为主，深化职业技能。

作者陈艳冰

机构地区佛山市顺德区胡宝星职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2016年第9期80-81,共2页

关键词英语教学质量高职有效性教学改革职业技能中职学校教育教学学习效率

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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