翻转课堂在中职《生物化学技术》实验教学中的应用

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摘要一、引言随着社会和科技的不断进步和发展，职业教育需要培养专业技能与创新能力共存的创新型人才才能适应社会发展需求。面对起步参差不齐、好动专注力较差的中职生，如何让学生牢牢掌握专业技能的同时也有意培养他们的创新能力，一直是一线教学工作的难题，继续沿用以往的传统实验教学模式已经无法满足现代社会对中职人才的需求，我们急需摒弃陈旧的教学模式，找到合适中职生特点又贴近社会对人才需求的教学模式。

作者张小薇陈小莹

机构地区广州市医药职业学校

出处《广东教育（职教）》 2016年第9期99-100,共2页

关键词实验教学模式中职生生物化学技术社会发展需求创新型人才应用课堂创新能力

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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