摘要
独立学院,是随着我国高等教育发展而产生的一种新的办学机制和办学模式的产物.经过十余年的发展,生源是独立学院的生命线,而生源竞争来自于办学质量,一所院校的办学质量好坏往往取决于师资队伍质量.因此,研究如何激励教师发挥主观能动性,防止教师流失,留住优秀人才,建立一支稳定的,高质量的和具备竞争性的师资队伍是独立学院最关心的问题.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第15期242-245,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
