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小学班主任工作三要素

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摘要班主任工作是小学教育工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响着学生的健康成长。在小学班主任工作中,教师要用发展眼光看待学生;要客观心平气和地处理问题;要站在学生的立场和角度出发,从而为打造出优秀的班集体奠定基础。

作者洪春燕

机构地区江苏无锡市新区江溪小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2016年第8期86-86,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学班主任发展变化心平气和学生立场

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2016年第8期

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