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面向社会需求的信管专业JAVA程序设计实践教学研究 被引量:1

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摘要 文章基于JAVA程序设计课程对学生实践能力的要求,结合社会需求,对信管专业学生在学习计算机技术方面存在的问题进行了研究与分析,以吸引学生兴趣、提高学生动手能力、满足社会需要为目的,提出了教学改革的看法,并分别实现了理论教学、实践教学、案例教学和实习教学的改革。通过改革实践,培养学生的兴趣,提高学生的自主学习能力、解决问题能力和职业技能素养,取得了良好的教学效果。
出处 《新校园(上旬刊)》 2016年第2期50-51,共2页 New Campus
基金 湖北工业大学教学研究课题(课题编号:校2011021)
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