提高班主任德育工作有效性的研究被引量：9

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摘要从提升自身修养,以人格魅力影响学生;营造积极的班风,加强环境熏陶;创新德育意识,探寻德育新方法;利用教材,发挥课堂主阵地作用;开展生活化德育工作,引导学生体验道德等方面研究班主任德育工作的有效性。

作者庄永芳

机构地区江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学

出处《成才之路》 2016年第22期10-10,共1页 Way of Success

关键词班主任德育工作有效性策略

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G621 [文化科学—教育学]

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