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基于音乐审美理念的初中音乐歌唱教学

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摘要新课标提出在初中音乐教学中教师应基于审美理念进行音乐歌唱教学,并在教学中培养学生的审美意识,让学生在歌唱的学习中感受音乐的魅力,从而愿意主动参与到音乐的教学实践活动中去.同时这样的教学形式可以提高初中音乐歌唱教学的质量,有效提高学生的歌唱水平.

作者顾莲娜

机构地区江苏省宜兴市外国语学校

出处《教育界（教师培训）》 2016年第7期29-29,共1页 Education Circle

关键词音乐审美理念初中音乐歌唱教学

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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教育界（教师培训）

2016年第7期

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