新加坡SM数学教科书编排结构特点及启示

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摘要新加坡初中阶段课程主要分为三种类型：中学专门课程（4年,Express courses）、中学标准学术类（5年,Normal[Academic]）、中学标准技术类（5年,Normal[Technical]）,同一出版社根据不同学生分别编写相应的教科书.本研究选择国际媒介巨头Pearson出版集团出版的《Math Insights Secondary Normal（Academic）》.

作者吴立宝潘超张筱玮

机构地区天津师范大学教师教育学院内江师范学院数学与信息科学学院

出处《数学通报》北大核心 2016年第8期17-20,25,共5页 Journal of Mathematics（China）

基金全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年专项课题“内容分布与认知要求双重视角下的义务教育课程标准国际比较研究—以数学课程为例(课题批准号:EHA130395)”

关键词 SM 专门课程 courses Secondary 学术类国际媒介因式分解法知识的巩固解题步骤发现学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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