摘要
信息技术进入了几乎人类从事的每个领域,在教育领域中也渐露锋芒,并潜移默化地推动教育教学事业的发展与进步。老师们深刻地感受着多媒体教学给数学课堂带来的变化,使我们的教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向＂屏幕教学＂,由讲授型教学向创新型教学发展。在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的＂图、文、声、像＂来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
出处
《中小学电教（下）》
2016年第8期104-104,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
