摘要
当前大连市普通高中的师生对综合素质评价在教育中的功能认识较高,希望与高考挂钩,建立保证公平公正的措施,但综合素质评价制度实施正在弱化。在学生综合素质评价中存在的问题有:对综合素质评价概念认识不清,现行综合素质评价指标设计不合理,缺乏标准、管理制度以及社会支持和专业支撑,简化评价过程,评价结果未能在高校招生中有效使用。针对目前存在的这些问题,建议:完善综合素质评价指标和标准,出台综合素质评价与高考挂钩的有关政策,建立综合素质评价专业支持体系。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2016年第9期64-67,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2105年度立项课题"大连市普通高中学生综合素质评价实施研究"(课题批准号:JG15CB079)
