摘要
在大数据背景下,数据流和信息形态都发生了重大变化,信息共享、交换以及数据处理变得更加便捷,这为学生提供了良好的自主学习条件,对教师的教学方式方法也产生了重要影响。为了适应新形势,高校应加强英语自主学习平台建设;教师要更新教学理念,从知识的传授者转变为学生学习的指导者和帮助者,同时不断提高信息处理能力,充分利用互联网交互平台开展教学。
出处
《天中学刊》
2016年第5期148-150,共3页
Journal of Tianzhong
基金
河南省软科学研究计划项目(152400410332)