摘要
学生对教师的课堂教学质量评价,是检验与保障教学质量的一种重要手段,已经在高校广泛推行,但却备受争议.本文以某医学高校教师教学质量评价结果为例,剖析学生评教中存在的问题根源,研究相应的对策与措施,为高校完善教学质量监控体系,改进教学质量监控方式,提供依据与参考.
The evaluation of teaching quality is an important means to test and guarantee the teaching quality,which is widely used in university,but disputed.This paper analyzes the problems＇ causes of students＇ evaluation of teaching quality and discusses the countermeasures,taking the result of teacher＇ s teaching quality evaluation for a university as an example,in order to provide basis and guidance for improving the teaching quality monitoring system and method in universities.
出处
《中华医学教育杂志》
2016年第2期317-319,共3页
Chinese Journal of Medical Education
基金
2014年国家自然科学基金青年项目：“地方高等医学院校医学本科生学习态度现况调查及干预措施研究”（71403101）
2013年山东省高等医学教育研究中心项目：“基于本科医学教育标准的教学质量监控体系的构建”（YJKT201320）
关键词
教师教学质量评价
学生评教
问题
对策
Teachers＇ teaching quality evaluation
Student＇ evaluation of teaching quality
Problems
Countermeasures
