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基于专业评估的土木工程专业毕业设计教学改革与实践被引量：5

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摘要基于土木工程专业评估的指标体系和要求,从教学方法、课题选题、实践教学机制、双导师组制建设、管理考核制度等方面对毕业设计教学进行了探索和研究,提出了一些改革措施。

作者佘艳华王德玲黄文雄张继承

机构地区长江大学城市建设学院

出处《大学教育》 2016年第9期152-153,共2页 University Education

基金国家自科基金项目(51408057) 长江大学教育教学改革项目长江大学长江青年人才项目资助

关键词土木工程毕业设计教学改革

分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学]

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