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初探问题解决模式在课堂教学中的运用

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摘要众所周知，数学课堂教学是数学学习的主阵地．从大量教学实践来看，如何提高课堂教学有效性成为新课程数学教学改革的重点，各种各样的教学模式在课堂教学中应运而生，有陶行知先生小先生模式的探索、昌乐二中“3721”训练模式的初探等等，

作者薛荣明

机构地区江苏省苏州第四中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第8期51-53,共3页

关键词数学课堂教学问题解决模式数学教学改革教学有效性教学实践数学学习教学模式训练模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2016年第8期

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