期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融入全面创新时代 实现传播力跨越——关于科技传媒融合发展的思考
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
本次论坛的主题是"职责与使命",作为时代进步的守望者,媒体对社会的贡献,是通过洞察时局、客观报道社会变革来实现的,但媒体要实现自己的职责,离不开传媒技术的支撑,离不开高品质的内容,离不开有效的传播,更离不开公众的关注。随着媒介技术的不断创新,媒体的内容生产方式变了,信息传播方式变了,受众的兴趣点变了,用户的消费场景也变了。
作者
李平
机构地区
科技日报社
出处
《新闻战线》
北大核心
2016年第9期28-29,共2页
The Press
关键词
传播力
守望者
传媒技术
信息传播方式
新闻舆论
媒介技术
兴趣点
传媒市场
传播格局
分众传播
分类号
G206 [文化科学—传播学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
6
同被引文献
7
1
卢妙清,宋先红.
媒体融合视域下的科技期刊编辑素养及其培养[J]
.韶关学院学报,2018,39(6):95-98.
被引量:5
2
程志国.
融媒体时代媒体从业人员的新闻素养[J]
.传播力研究,2019,0(13):258-258.
被引量:2
3
彭光晶.
媒体融合背景下科技期刊创新发展问题研究[J]
.传媒论坛,2019,2(2):1-2.
被引量:3
4
李燕.
“融”媒体时代新闻人才培养探析[J]
.传媒论坛,2019,2(13):37-38.
被引量:5
5
李媛.
新媒体从业人员媒介素养水平探究[J]
.新媒体研究,2017,3(1):12-13.
被引量:18
6
王金平.
融媒体时代新闻传播人才培养研究[J]
.品牌研究,2019(1):121-122.
被引量:4
7
罗定阳,汤琴.
全媒体时代传统纸媒转型探讨[J]
.中国报业,2019,0(11):102-103.
被引量:3
引证文献
2
1
袁静.
融媒新闻人才培养的策略[J]
.报林,2019,0(6):37-39.
被引量:4
2
张浩.
媒体融合背景下科技传媒编辑思想的调整[J]
.传播力研究,2019,0(8):48-48.
被引量:2
二级引证文献
6
1
张丽青.
县级融媒体中心人才队伍建设探讨[J]
.国际公关,2020,0(2):60-60.
被引量:1
2
董玉坤.
媒体融合背景下科技传媒编辑思想的研究[J]
.新闻文化建设,2020(7):47-48.
3
林伟伟.
地方党报融媒体转型的难点及破解探索[J]
.新闻文化建设,2021(10):6-7.
被引量:5
4
景天爽.
新媒体环境下优化电视节目策划的探索[J]
.新闻文化建设,2022(2):134-136.
被引量:9
5
王鹤立,徐从德.
新闻传播中社工机构形象的塑造研究[J]
.新闻文化建设,2023(5):21-23.
6
张静.
媒体融合背景下新闻采编人员素养提升策略研究[J]
.新闻文化建设,2023(11):58-60.
被引量:3
1
胡光清.
编辑室主任的职责与使命[J]
.出版科学,2002,10(4):33-34.
2
孙淑英.
由当前图书馆学困境引出的思考——对图书馆学生命力的再认识[J]
.情报资料工作,2002,23(S1):10-11.
3
慎海雄.
切实担负起新闻舆论工作的职责和使命让党的主张成为时代最强音[J]
.瞭望,2016,0(9):8-10.
被引量:1
4
关于举办“科技期刊编辑工作者的职责与使命”征文活动的通知[J]
.新疆农业科学,2010,47(6):1272-1272.
5
融合背景下媒体的职责与使命[J]
.中国报业,2016,0(17):14-15.
6
2016媒体融合发展论坛在深圳举行[J]
.传媒,2016,0(17):6-6.
7
高海珍.
用技术、资本助推深度融合——“职责与使命——2016媒体融合发展论坛”在深圳举行[J]
.新闻与写作,2016(9):103-103.
8
李劲梅.
记者的职责与使命略谈[J]
.中国地市报人,2006(9):59-60.
9
程萍,刘星.
中央和地方党报“两会”报道的比较——以《人民日报》和《安徽日报》为例[J]
.新闻世界,2010,0(11):32-33.
10
杨志勇.
为构建和谐社会营造良好舆论氛围[J]
.江南论坛,2006(1):54-55.
新闻战线
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部