让学生在数学活动中提升素质

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摘要数学活动经验作为“四基之一”,充分表明了新课标对学生积累数学活动经验的重视。但是,对于学生来说,数学活动经验的获得并不是凭空而来的,教师只有注重在平时的数学学习活动中创造条件,帮助学生去积累,去获得,这样才能使学生在掌握基础知识、基本技能的前提下,获得一些基本的数学活动经验,从而为全面提升学生的数学素养服务。那么,在小学数学教学中,如何才能帮助学生积累一些基本的数学活动经验呢？一、创设认知冲突,

作者陈红燕

机构地区江苏省如皋市石庄镇石庄小学

出处《教育艺术》 2016年第9期70-70,共1页

关键词数学活动经验学生素质数学学习活动小学数学教学基础知识基本技能数学素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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