“互联网+”教育环境下应用型本科课堂教学的探索被引量：2

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摘要以"互联网+"教育对应用型本科院校课堂教学进行分析,为移动学习的开展提供思路。移动互联网技术高速发展,信息化教学的模式也要与时俱进,我们在传统的信息化教学方式上,提出了移动互联网环境下的信息化教学设计的新方向,使得教与学更加紧密的联系在一起,教育学的形式也更加的灵活和多样化。

作者罗喆

机构地区云南经济管理学院

出处《知识经济》 2016年第20期137-138,共2页 Knowledge Economy

基金 2015年云南省教育厅一般研究课题"应用型本科开展移动信息化教学模式研究"阶段性成果(2015YN03)

关键词移动信息化教学平台交互

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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