摘要
高校舞蹈专业教学当中民族民间舞蹈课程是基础课程,学习民族民间舞蹈教学,可以促进我国传统民俗文化的学习,体验我国的民间文化,创设特定的情境,利用多种教学方式,开展民族民间舞蹈教学方式。这是我国在传统文化发展过程当中,逐渐积累出来的优秀的民族文化。在不断发展的过程中,我国民族民间舞蹈在实际教学过程中,出现一些问题,本文论述我国民族民间舞蹈教学方式存在的问题,并且提出具有针对性的改革方式,使我国民族民间舞蹈教学方式可以得到有效的改进,使我国优秀的民间舞蹈文化得到有效的继承和发展。
出处
《北方音乐》
2016年第15期144-145,共2页
Journal of the Northern Music
