摘要
近几年,关于报关水平考试的国家政策频繁变动,由2013年以前的海关总署主管的报关资格考试到简政放权后中国报关协会主管的水平测试,再到2015年企业主管的报关水平测试,几经变动。学生对《报关实务》这门课的学习态度也由敬畏变成了无所谓。在此背景下,文章结合国家的人才培养战略和学校的应用型人才培养目标,对《报关实务》这门课程的人才培养目标作了定位;然后在剖析我校报关实务课程教学现状基础上,找出教学中存在的问题,有针对性提出了课程教学改革的具体措施,从而提升学生的报关核心竞争力。
基金
西安翻译学院2015年度教育教学改革研究项目(J15B25)的阶段成果
国际经济与贸易示范性特色专业建设阶段成果之一
