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浅谈小学英语教学中的“创客教育” 被引量：3

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摘要 “创客”一词源于“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“创客教育”是以兴趣为出发点，通过个性创造促进学生主动学习和深度探究的过程，与《小学英语新课程标准》倡导的“以培养创新精神为重点，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力，从而形成有效的学习策略”理念一脉相承。

作者张琳

机构地区临泽县城关小学

出处《甘肃教育》 2016年第17期113-113,共1页

关键词小学英语教学兴趣创客教育

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2016年第17期

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