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公开课——教师专业成长的舞台
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摘要
公开课是提高教学水平的一个重要途径,是促进教师专业成长的平台。课题的选择、资料的查阅、学情的分析、教学活动的设计等宝贵经验的积累能够有效地提高教师的专业成长。
作者
陈华
机构地区
越西县南城小学
出处
《四川教育》
2016年第02X期53-54,共2页
关键词
教师专业成长
公开课
舞台
教学水平
教学活动
学情
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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