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对高中语文课堂教学与课后评价的分析探讨被引量：3

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摘要本文基于作者自身的实际教学工作经验,以高中语文教学为例,首先简单分析了课堂教学与课后评价的重要性,然后主要对如何做好课堂教学与课后评价工作分别提出了部分探讨性建议,以期能对教学质量的提升和学生的发展起到促进作用。

作者余昌忠

机构地区福建省晋江市深沪镇首峰中学

出处《华夏教师》 2016年第7期64-64,共1页

关键词课堂教学课后评价

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2016年第7期

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