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实验诊断学典型病例分析题库的构建 被引量:1

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摘要 以检验报告单展开病例讨论的教学模式极大提高了实验诊断学的教学效果,现阐述构建实验诊断学典型病例分析题库必要性的基础上,介绍分析题库的构建过程,指出分析题库的构建对提高实验诊断学教学质量的重要作用。
出处 《国际检验医学杂志》 CAS 2016年第19期2801-2802,共2页 International Journal of Laboratory Medicine
基金 第三军医大学大坪医院野战外科研究所教育研究项目(50212-2432)
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