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基于资助育人负功能视角的资助工作探析 被引量:1

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摘要 指出了大学是国家培养高层次人才的重要阵地,教育公平是保证大学生平等地接受良好教育的基础。在高校中,要做到教育公平,就必须重视资助工作的开展。阐述了我国现行的资助体系包括"奖、助、贷、补、免",要求将助困与育人紧密结合,形成资助育人的科学架构。分析了资助育人工作在高校育人体系中发挥着的重要作用,提出了必须重视资助育人工作的负面影响,即资助育人负功能,只有掌握管控负功能的方式与方法,才能保证资助工作在高校育人体系中顺利发挥作用。
作者 张跃 姜俊玲
出处 《绿色科技》 2016年第19期140-141,143,共3页 Journal of Green Science and Technology
基金 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题项目(编号:X-c/2015/11)
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