摘要
根据当前高职院校普遍存在"专业教育"与"创业教育"分割的现状,本文以市场营销专业为例,首先论证了高职创业教育开展及与专业教育融合的必要性,进而探讨了影响创业教育融入市场营销专业教育的问题,最后,从"组织保障"、"教学改革"、"平台建设"三个方面构建适合高职特色的创业教育和专业教育融合机制。文章将为高职院校在如何有效培养学生创业能力方面提供有价值的理论指导和实践支持。
出处
《市场周刊》
2016年第10期150-152,共3页
Market Weekly
基金
2012年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"创业教育融入高职专业教育中的实现路径研究--以市场营销专业为例"成果(项目编号:K2012332)
2013年度江苏省教育科学"十二五"规划青年专项课题"基于创业教育与专业教育融合的高职学生创业能力培养途径研究"成果(项目编号:C-a/2013/03/006)
2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目<基于"互联网+"的高职大学生创业实践平台构建>(编号:2016SJB880162)
