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基于微信平台的微课在儿科教学中的应用探讨
被引量：
17
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摘要
儿科学教学质量是我国医学教育水平的一个重要体现。近些年,面对中国社会对儿科医疗资源的巨大需求,儿科医学教育事业面临着新的挑战,因此我们应该改革教学方法,不断提高教学质量。对基于微信平台的微课在儿科教学中的应用进行探讨,旨在进一步完善儿科教学工作。
作者
霍亮
迟昨菲
尚云晓
侯阿娜
高阳
机构地区
中国医科大学附属盛京医院
出处
《卫生职业教育》
2016年第20期24-26,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
中国医科大学"十二五"第五批医学教育科学研究立项课题(YDJK2015001)
关键词
微课
微信平台
儿科教学
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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