摘要
本文基于医生科研生命周期理论,分析医生职业成长特点、在职业不同时期的科研需求和管理部门应关注的重点,结合某医院的实践经验,阐述如何在医院建立基于医生的科研生命周期的人才培养模式,并简要分析其效果.
Based on Career-Life-Cycle theory and practical experiences,this paper analyzed characters and varied requirements in scientific research during doctors＇ career development,and discussed the way and effects to construct talent cultivation mode of Research-Life-Cycle for doctors in hospitals.
出处
《中华医学科研管理杂志》
2016年第5期321-324,331,共5页
Chinese Journal of Medical Science Research Management
基金
国家软科学研究计划（2012GXS38035）
北京大学口腔医院管理科研基金（GLJJ20140302）
关键词
医生
生命周期
人才培养
Doctors
Life cycle
Talent cultivation
