谈硕士研究生创新思维与科研能力培养被引量：7

下载PDF

导出

摘要针对当前硕士研究生创新思维能力不足与培养质量不高的实际问题,以苏州大学计算机科学技术学院为例,从培养经验、研究领域、研究生取得的科研成果等方面,探讨如何快速提升硕士研究生的科研意识,培养其独立的创新思维和科研实践能力。

作者张召

机构地区苏州大学计算机科学与技术学院

出处《计算机教育》 2016年第11期37-40,共4页 Computer Education

基金国家自然科学基金项目(61672365 61402310) 江苏省高校自然科学研究重大项目(15KJA520002)

关键词创新思维培养科研能力培养硕士研究生

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1新华社.习近平总书记:坚定信心坚韧不拔坚持不懈加快推进世界科技强国建设[EB/OL].[2016-07-22].http://www.most.govcn/tpxw/201607/t20160704_126293.htm.
2傅彦,任立勇,陆鑫,陈文宇,董强.面向新时期的计算机专业研究生创新人才培养模式探索[J].计算机教育,2013(9):36-39. 被引量：10
3毛新军,殷建平,潘晓辉,段建平.美国知名大学计算机专业研究生教育探索[J].计算机教育,2015(19):1-6. 被引量：5
4吴照云.对研究生学术创新能力培养的几点思考[J].学位与研究生教育,2007(11):19-23. 被引量：52
5陈勇,肖文.基于利益相关者视角的研究生培养质量评价实证研究[J].高等工程教育研究,2016,64(1):168-171. 被引量：21
6冀俊忠,刘椿年.计算机专业研究生科研能力的培养[J].计算机教育,2008(8):161-162. 被引量：3
7甄良,康君,英爽.建构我国研究生培养模式的改革思路[J].学位与研究生教育,2013(1):14-18. 被引量：56

二级参考文献47

1孙振平.硕士研究生科研能力培养探讨[J].中国科教创新导刊,2007(20):54-55. 被引量：12
2马庆国.管理科学研究方法与研究生学位论文的评判参考标准[J].管理世界,2004,20(12):99-108. 被引量：26
3王丹平,张建兵.新形势下研究生就业问题探析[J].高教探索,2005(2):85-88. 被引量：67
4徐海燕.学术创新的内涵与思维工具的选择[J].中国特色社会主义研究,2005(1):90-93. 被引量：20
5程仕平,徐慧,李丽琴.交叉学科:培养研究生创新性的摇篮[J].中国高等教育,2005(15):58-59. 被引量：19
6杨际军.关于影响研究生创新能力的教育制度因素的探析[J].现代教育科学（高教研究）,2005(6):97-99. 被引量：23
7罗尧成.对我国研究生教育课程体系改革的思考——基于调查问卷统计结果分析的建议[J].高等教育研究,2005,26(11):61-67. 被引量：53
8我国研究生创新能力不足的四个表现[J].中国高等教育,2005(24):42-42. 被引量：7
9蒲蕊.研究生教育学制的国际比较及其启示[J].武汉大学学报（人文科学版）,2006,59(1):108-113. 被引量：10
10毛新军,徐锡山.谈研究生科研能力培养:实践与思考[J].高等教育研究学报,2006,29(1):49-51. 被引量：22

共引文献137

1刘会君,黄忠平,郑明明,张倩,李国华,艾宁.研究生学位论文质量保障体系构建与实践——以浙江工业大学化学工程学院为例[J].化工高等教育,2019,36(6):77-82. 被引量：6
2彭曙蓉,苏盛.研究生创新实践能力培养模式的研究[J].创新创业理论研究与实践,2022(19):139-141. 被引量：5
3王乐天,肖云,宁尚伟,杨立明.关于构建生物信息学专业研究生培养模式的改革与思考[J].中国校外教育,2017,0(A01):26-26.
4李绍新,杨建成,朱曙明.关于提高军校人文社会科学研究生培养质量的几点思考[J].高等教育研究学报,2008,31(3):42-43.
5连继勤,何凤田,江渝,甘立霞,杨劲,彭家和.培养创新意识的分子生物学教学策略研究与实践[J].医学教育探索,2009,8(2):142-143. 被引量：8
6刘广海,聂桂军.浅析如何引导模式识别领域的研究生进行学术创新[J].南京工业职业技术学院学报,2009,9(1):75-76.
7龚坚,竹艳.体育学研究生学术创新能力与核心价值研究[J].武汉体育学院学报,2009,43(7):74-78. 被引量：9
8黄汉升.体育科学研究的方法学探索——基于中国体育学300篇博士学位论文的调查与分析[J].体育科学,2009,29(9):3-17. 被引量：75
9包咏慧,成爱武.西部普通工科院校导师与研究生创新能力培养的关系分析[J].西安工程大学学报,2009,23(4):118-123. 被引量：6
10卜伟,刘似臣,李雪梅,张弼.本科生“国际贸易”课程建设的探索[J].教育与现代化,2009(4):53-56. 被引量：5

同被引文献60

1申玉.从近五年诺贝尔奖获得者的学科背景看研究生创新思维的培养[J].科技导报,2005,23(6):60-62. 被引量：10
2吴照云.对研究生学术创新能力培养的几点思考[J].学位与研究生教育,2007(11):19-23. 被引量：52
3李红松,李鑫,廖昌军,贾叙锋.在医学设计性实验中培养科研思维的探讨[J].中国现代教育装备,2008(4):109-111. 被引量：2
4梁昌盛,周俊宜,黄小荣,袁广卿,骆晓枫,谢金卫.开放型实验室教学管理的探讨[J].现代医药卫生,2009,25(15):2390-2391. 被引量：4
5张秀军,于玉领,沈琼,张栋栋,张志华,张蔚,沈涛,孙业桓.医学本科生早期接触科研训练的探索研究[J].中国高等医学教育,2010(3):54-55. 被引量：26
6唐铁军,谢书山,李寅甲.加强大学生科技创新能力培养的实践与思考[J].中国现代教育装备,2010(7):146-148. 被引量：15
7袁运开,孙元清,线瑞琨,孙大文,张福生,吴铎,周美珍,宣桂鑫,周美珍,赵才欣,徐炳艳,章淳立,奚定华.再论培养学生发展性学力与创造性学力的内涵及意义[J].华东师范大学学报（教育科学版）,1999,17(1):72-79. 被引量：28
8黄锁义,李容,潘乔丹,黄世稳.本科生导师制下大学生科研创新能力培养的研究与实践[J].高教论坛,2011(2):22-24. 被引量：86
9徐立然.论逆向思维在中医药研究生科研思维能力培养中的应用[J].中国卫生产业,2011,8(9):117-118. 被引量：3
10姜鑫.研究生创新能力培养之多维实验教学体系解构[J].教育与教学研究,2012,26(2):70-73. 被引量：4

引证文献7

1孙媛媛,赵小亮,邹译慧,佘希林,杨东江.《环境功能材料工程》研究生课程教学思考与建议[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(13):137-138. 被引量：2
2王桂霞,孔翔飞,张淑华.培养自然科学类研究生创新探索意识[J].云南化工,2017,44(7):23-25.
3李波,董春玲,于维先,郭晓东,李保泉,李道伟,孙宏晨.医学生科研思维的培养[J].中国医药导报,2017,14(27):177-180. 被引量：15
4王晓雨,吴常生,张磊,穆永旭.科研思维和科研能力在医学研究生培养中的重要性探讨[J].中国卫生产业,2018,15(25):120-121. 被引量：14
5丁煌,刘慧萍,王宏宝,肖艺,吴霞,李玲,黄姗姗,张国民.中医药类研究生的科研创新能力培养初探及实践[J].考试周刊,2019,0(4):3-4. 被引量：1
6张小卿,吴景东,张志星,苏妆.基于本科生导师制培养针灸推拿专业学生创新思维及科研能力的思路[J].中国中医药现代远程教育,2019,17(1):10-12. 被引量：6
7李舜酩,夏品奇,钱巍巍.研究生科技创新思维培养的重要性及培养模式探讨——以南京航空航天大学为例[J].工业和信息化教育,2019(1):20-24.

二级引证文献37

1胡慧明,郭茜茜,肖欢,吴双双,王军永,朱彦陈,熊磊.基于科研创新能力培养的实验微课在《药理学》教学中的应用与评估[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(21):157-159.
2刘华平,刘桂英,冯婷婷,应巧燕.循证视角下临床护理人员科研思维的培养[J].中国护理管理,2018,18(12):1585-1589. 被引量：13
3李振谦,马建军,张格格,陈寒冰,徐子岳,左玮馨,应研敏,闫立言.本科生科研团队-小组二元育人模式的探索[J].科技视界,2018,0(30):286-288. 被引量：2
4徐琦,徐茜,甫拉提·热西提,迪丽娜尔·波拉提,王松.混合式教学模式的构建及其在医学免疫学实验教学中的应用[J].中国医药导报,2019,16(16):61-64. 被引量：7
5刘双萍,王一强,梁玮,李志成,王彩霞,姚进龙,李薇.高职院校教学工作中培养医学生科研思维的探讨[J].卫生职业教育,2019,37(16):10-11. 被引量：2
6刘智皓,袁娟.生物学专业实施科研育人的实现路径研究[J].科教导刊,2019,0(15):26-27.
7杜华安,熊培佳.住院医师规范化培训中临床科研思维的培养[J].现代医药卫生,2019,35(15):2411-2413. 被引量：13
8秦洪彬.基于导师制和三明治教学法联合教学模式在麻醉学的教学应用探讨[J].中国卫生产业,2019,16(21):135-136. 被引量：3
9马才辉,张欣桐,董源,徐龙彪,闫金金,刘晓黎,周家喜,姜艳玲.天津某医学科研院所研究生培养品牌提升研究[J].中国卫生产业,2019,16(30):183-185.
10李晶晶,卜秀青,林小玲,王若婧,罗宝嘉,万丽红.在校护理本科生创新能力现状的调查分析[J].现代临床护理,2019,18(9):62-65. 被引量：18

1张威.应用型本科院校专业课程体系建设研究与实践——以计算机科学与技术专业为例[J].吉林省教育学院学报,2014,30(10):58-59. 被引量：6
2薛鹏,黄全振.毕业设计中本科生科研能力培养模式探索[J].科教导刊,2013(4):48-48. 被引量：1
3朱大胜,刘友英.如何在毕业设计中培养应用型创新人才[J].科技信息,2010,0(14):59-59. 被引量：1
4徐国财,吉小利,邢宏龙,张晓梅,杨永辉.化学教学团队建设中青年教师实践能力的培养[J].淮南师范学院学报,2009,11(5):7-8. 被引量：2
5陈梅.反思、学习、实践、发展[J].山东教育科研,2002(6):29-29.
6陈飞霞.论大学教育中学生实践能力的培养[J].时代教育,2009(2):21-21. 被引量：1
7刘建伟.立足于科研实践能力的环境类本科生培养[J].教育教学论坛,2015(26):91-92.
8高锦.浅谈如何培养医学研究生的科研能力[J].科教文汇,2014(18):90-90. 被引量：2
9俞汝汝,龚戬芳,郑舟军.护生科研能力系统性培养模式的探讨[J].管理观察,2014(25):165-166.
10臧斌宇.复旦大学计算机科学技术学院——一个具有五十多年学科历史的新学院[J].计算机教育,2009(17):43-44.

计算机教育

2016年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈硕士研究生创新思维与科研能力培养被引量：7

参考文献7

二级参考文献47

共引文献137

同被引文献60

引证文献7

二级引证文献37

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谈硕士研究生创新思维与科研能力培养 被引量：7

参考文献7

二级参考文献47

共引文献137

同被引文献60

引证文献7

二级引证文献37

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

谈硕士研究生创新思维与科研能力培养被引量：7