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微课在本科法学教学中的应用研究 被引量:5

The Research of How to Use Micro Class into the Law Education
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摘要 目前我国大规模的法科学生培养的确为解决法治发展人才缺失的问题起到了有效的作用,但在教学活动中也存在一定问题,主要体现在校方制定的人才培养计划与职业需求之间脱节,教师在日常教学活动中的方式相对单一,某些教师的教学理念相对陈旧并且考核方式单一等方面。在"互联网+"的大背景下,微课作为一种新型的教学资源,在教学设计、教学内容以及教学方法上都有独特的优势。结合法学学科自身的特点将微课适当地运用在课堂教学中,能够帮助法律本科教学实现创新发展。 Nowadays,it is very useful to train men for law profession,which can solve the lack of legal talents. However,there are some problems in the teaching activities,such as the gap between the talent training program and the vocational need,the teaching methods is simplification,the teaching idea is outmoded and the examination is unreasonable. Based on the "internet + ",micro class is a new type teaching material,which has some advantages. Combining the law subject characters and the micro class,it can be helpful to achieve the renovation.
作者 张珵 曾凡证 ZHANG Cheng ZENG Fan-zheng(Nanjing Audit University, Nanjing 211815, China)
出处 《南昌师范学院学报》 2016年第5期94-98,共5页 Journal of Nanchang Normal University
关键词 微课 法本教学 应用研究 micro class law subject education application study
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参考文献12

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