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浅谈提高高职院校散打公选课的教学效果——以广东理工学院为例被引量：2

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摘要该文主要采用文献资料法、访谈法、对照比较法等研究方法,对广东理工学院15级散打公选课学生学习散打进行对比分析,教学方法及练习方法更加容易让学生掌握技术动作。通过提高学生学习的积极性、趣味性,使学生在快乐体育的氛围中身体素质得到锻炼,技术动作得到巩固和提高。目的是为更好地推广武术散打运动提供有效对策,对改善散打课程的教学教法提供参考。

作者刘海粟

机构地区广东理工学院

出处《当代体育科技》 2016年第31期21-22,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词散打公选课教学方法教学效果

分类号 G807.02 [文化科学—体育训练]

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2016年第31期

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