摘要
目的探讨太原市卫校护生择业效能感差异,为中职护生就业提供指导。方法运用中职护生择业自我效能感量表,对太原市卫校200名护生进行调查。结果在择业效能感总分、信息收集、自我评价、制订计划、目标筛选及问题解决等方面,城镇护生得分均高于农村护生(P<0.05),二年级护生高于三年级护生(P<0.05)。结论中职学校应针对不同地域、不同年级护生差异,进行有针对性的择业、就业指导,提升个体择业水平。
出处
《卫生职业教育》
2016年第21期142-143,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION