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大学英语教学由EGP到ESP的融合与过渡

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摘要在经济全球化的背景下,大学生在就业的过程中面临越来越高的英语要求。大学生不仅要精通自己的专业,还要能够熟练使用英语;然而当前我国大学英语在教学中很少将专业知识和英语学习联系起来,导致了大学生的英语水平整体较低。这就需要对我国的大学英语教学进行改革,实现大学英语教学由EGP（一般用途英语）到ESP（专门用途英语）的融合与过渡,全面提高我国大学生的英语水平,为社会输送合格的复合型人才。

作者唐凤华

机构地区湖北师范学院外国语学院

出处《黑龙江畜牧兽医（下半月）》北大核心 2016年第9期249-251,共3页

关键词英语四六级考试 EGP ESP 专业知识复合型人才经济全球化评估方式金融英语课程设置英语语言技能

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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