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小学国学教育重在“知而行” 被引量：4

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摘要国学启蒙教育是可以按照现代教育课程理念和模式进行重构的，国学文化能很好地反哺学科教学。

作者顾秋红

机构地区浙江省宁波市镇安小学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第22期28-31,共4页 People's Education

关键词国学教育小学课程理念现代教育启蒙教育学科教学国学文化

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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人民教育

2016年第22期

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