摘要
《计算机应用基础》课程是高职院校一门公共课,在互联网发展日新月异的21世纪,学好这门课的意义不言而喻。本文就网络教学较传统教学的优势、《计算机应用基础》教学现状进行分析,以及对《计算机应用基础》教学提出一系列改革的措施,旨在通过探讨学习,提高高职院校《计算机应用基础》教学水平,培养出适应时代需求的高职人才,从而为学生步入社会打下坚实的基础。
出处
《安阳师范学院学报》
2016年第5期140-142,156,共4页
Journal of Anyang Normal University
基金
2014年福建省教育厅社会科学研究项目B类(项目编号:JBS14440)
