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小学体育课堂互动教学的设计与实践被引量：1

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摘要体育不单是一门学科，更是一项社会活动。小学体育课堂不能只局限于理论方面的讲解，更要重视教师与学生的互动，通过体育课堂来加大学生间的互动、沟通，增加教师和学生感情。不单可以获得良好教学的效果，且可提升课堂教学效率。本文就分析了小学体育课堂互动教学设计，探究互动教学在小学体育课堂中的实践，旨在提升小学体育的教学效果。

作者曹心刚

机构地区济南市市中区育秀小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第27期187-187,共1页

关键词小学体育课堂互动教学设计

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第27期

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