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地方普通本科高校向应用型转变的探索 被引量:11

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摘要 通过对国家引导地方普通本科转型的顶层设计过程、各地方政府出台政策情况、地方普通本科转型实践方式和学界对高校转型研究等方面的调查分析发现,我国地方普通本科转型中存在的问题,并对推动地方普通本科转型发展提出了建议。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第32期77-82,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
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